普通话考试在安徽省教师资格证充当着什么作用？

　　【导读】由于社会对普通话的要求，不仅考生在报名安徽教师资格证笔试之前要得到相关的资格证书，以往的老教师也要重新进行普通话鉴定。部分对此不甚了解的安徽考生也许产生了疑问，为什么考安徽教师资格证还要考安徽地区普通话考试?安徽普通话考试对教师资格证又有什么影响呢?

       一、安徽教师资格证对于普通话考试等级的要求
　　申请认定教师资格人员的普通话水平，应当达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上，其中，申请语文、幼儿园、对外汉语教学教师资格者应达到二级甲等及以上标准。下面从等级划分、考试内容、报名方式和注意事项等方面，给大家简单介绍一下普通话考试。

　　二、安徽普通话考试及标准介绍

　　普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高，三级乙等为最低。

　　一级甲等：97分及其以上，测试总失分率在3%以内;一级乙等：92分及其以上但不足97分，测试总失分率在8%以内。

　　二级甲等：87分及其以上但不足92分，测试总失分率在13%以内;二级乙等：80分及其以上但不足87分，方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

　　三级甲等：70分及其以上但不足80分，方言语调较明显。词汇、语法有失误;三级乙等：60分及其以上但不足70分，外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

　　三。安徽普通话考试内容

　　(1)读单音节字，共100个音节，不含轻声、儿化音节，限时3.5分钟，共10分。此项测试目的是测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。

　　(2)读多音节词语，共100个音节，其中含双音节词语45—47个，三音节词语2个，四音节词语0~1个，限时2.5分钟，共20分。此项测试目的是测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。

　　(3)朗读短文，朗读短文1篇，共400个音节，限时4分钟，共30分。评分以朗读作品的前400个音节(不含标点符号和括注的音节)为限，即读到画“//”的句子时截止。

　　(4)命题说话，说话的话题从《普通话水平测试用话题》中选取，由应试人从给定的两个话题中选定1个话题，单向连续说一段话，限时3分钟，共40分。

　　四、安徽普通话等级考试报名方式

　　普通话等级考试由县级及以上语言文字办公室(简称语委办)组织考试，考生可现场报名，也可在“普通话水平测试在线报名系统”进行网上报名，在校大学生们可在本校区或附近学校参加报名与考试。普通话考试一般会有考前培训，培训费用也不是太贵，没有把握的考生建议大家跟着培训老师学学。透露一个小内幕，给你们培训的老师，基本上就是监考的老师，只要你基础不是太差，拿到二级甲等的几率很大。

　　五、安徽普通话考试注意事项

　　读单音节字注意事项

　　1.字音读错允许纠正一遍，以第二遍为准(不能隔字修改)

　　2.多音字允许读任何一个读音

　　3.语速要适中

　　4.音量与试音音量相似，不要忽大忽小

　　5.要求声、韵、调准确到位，正确饱满

　　读多音节字注意事项

　　1.读词语时如有口误，可以及时纠正一次

　　2.注意发音时声、韵、调准确饱满

　　3.不能把词语生硬地字化(即一字一顿)

　　4.发上声(三声)调值要准确到位

　　5.上上相连时注意前一音节要音变为阳平

　　6.注意儿化词语(一般有4个)

　　7.确定轻声词语(一般有3-5个)

　　朗读短文注意事项

　　1.不可以回读或更正错误

　　2.语音准确，吐字清楚

　　3.克服语调偏误

　　4.要停连得当

　　5.要语言流畅

　　6.要控制语速

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