教资考试教学设计备考指导之语文修辞手法(2)
- 时间:
- 2018-12-21 14:26:51
- 作者:
- 章老师
- 阅读:
- 来源:
- 安徽教师资格证
(6)夸张:运用丰富的想象,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法。
(7)反复:为了强调某种意思,突出某种感情,有意重复使用某些词语或句子的一种修辞方法。
(8)拟人:借助丰富的想象,把事物摹拟成人来写的一种修辞方法。
(9)对比:是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。
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(6)夸张:运用丰富的想象,在客观现实的基础上有目的的扩大或缩小事物的形象特征,以增强表达效果的一种修辞方法。
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(8)拟人:借助丰富的想象,把事物摹拟成人来写的一种修辞方法。
(9)对比:是把两种不同事物或者同一事物的两个方面,放在一起相互比较的一种辞格。