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中学语文复习资料:古今异义词(一)

时间:
2019-04-16 09:49:38
作者:
章老师
阅读:
来源:
安徽教师资格证
我们把古义和今义不相同的词叫古今异义词。概括起来,古今异义词主要有这样几种:词义扩大,即今义大于古义;词义缩小,即今义小于古义;词义转移,即一个词由表示某事物变为表示另外的事物;感情色彩发生变化。

现代汉语中有些双音节词,在古代汉语中是由两个单音节词组成的短语,这类词不是太多,但一定要引起特别重视。

中公教师网为大家总结一些初中常见古今异义词,希望对考生有所帮助。

:(古义:记 今义:知道,认识)

默而识之 (《论语》十则)

:(古义:停留、过了。 今义:居住、住所。)

居十日,扁鹊复见(《扁鹊见蔡桓公》)

:(古义:更、更加。今义:多用于名词,利益、益处。)

不治将益深(《扁鹊见蔡桓公》)

:(古义:“问”的意思。今义:邀、聘、求之意。)

臣是以无请也(《扁鹊见蔡桓公》)

:(古义:“跑”的意思。今义:行走。)

望桓侯而还走(《扁鹊见蔡桓公》)

:(古义:边境。今义:品质低下。)

蜀之鄙有二僧(《为学》)

:(古义:反而,难道。今义:有看的意思;还有照管、注意的意思。)

顾不如蜀鄙之僧哉(《为学》)

:(古义:指“父亲”。今义:指“爷爷”。)

卷卷有爷名(《木兰诗》)

:(古义:只、只不过。今义:转折连词)

但闻黄河流水鸣溅溅(《木兰诗》)

:(古义:疑问代词“怎么”。今义:常用于“安静”、“安全”等)

尔安敢轻吾射(《卖油翁》)

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