大招|教师资格如何复习？

　　那么我们就来了解一下整个备考的一些需要注意的事项：

　　首先，教师资格分成笔试和面试两个部分，只有笔试通过才能进入到面试考试。笔试考试小学和中学考查的内容也略有不同，小学主要考查两科分别是综合素质、教育教学知识与能力;中学要考查三科综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。

　　下面介绍下各科考试的内容：

　　(1)综合素质主要是教师的职业道德规范、法律法规、天文地理、生活常识、阅读理解等等，包罗万象，考查的内容很多很杂。

　　(2)教育教学知识与能力主要考查教育学、心理学、教育心理学及其应用的相关知识。

　　(3)学科知识与教学能力主要考查本学科初高中的内容，还会有少量的大学知识掺杂其中。

　　笔试成绩保留两年，比如你是2016年12月考试通过其中一科，那么在2018年12月之前的几次考试中，把剩下的几科都考过就可以了，在这之后考过的科目成绩作废。

　　笔试成绩通过之后就要进行面试考试了，面试考试时间是20min，备课时间20min，考试形式，5min两道题回答规定问题，10min试讲，5min答辩。

　　那么具体进入考场我们会见到什么场景呢?现在给大家介绍一下：

　　整个考试流程分为候考室、抽题室、备课室、考场四个场地变换，首先会在候考室进行身份验证，会核实考生身份，检查准考证和电话号(报名时的电话号码)，到考试时间之后，会有引领老师带你去抽题室抽题，所抽题目只有试讲题目，会打印一张备课纸发给考生，考生携带备课纸去备课室备课，备课时间20min，备好课后，就会有引领员带领去考场考试。整个过程中考试都不能讲资料带入学习，所以考试之前就一定要多多，学习面试相关内容，千万不要在考试前的那几个小时想着临时抱佛脚。理清所要讲课个课型和授课思路才是最重要的，多多联系，最好结合历年的真题进行练习，效果会加倍。

　　面试可以这样准备，找几个和你考相同科目和年级的志同道合的小伙伴，一起练习，互相看看彼此之间的问题，课程的设计和互动够不够。例如，几个小伙伴都是考初中数学的教师资格证，那么就可以将数学的教材进行整理，分析一下课型，是概念课还原理课亦或是习题课，为体现上课的互动性，设计相应提问的次数，小组讨论的次数，游戏的形式，甚至其中的启发性练习提问的问题内容，反复斟酌，总结规律和方法，整理形成自己的教学体系，是需要一份辛苦的耕耘的。

　　那么面对教师资格考，提出我的一些建议。

　　首先教师资格证考试现在的整个出题形式越来越稳定，基本以选择、简答、论述、案例分析、活动设计五大题型，幼儿教师资格分为两个科目，科目一是综合素质，科目二就是保教知识与能力，一天上下两场考试，科目二保教知识与能力的时间为120分，卷面150分，及格分为90，所以我们的成绩达到90分以上，不过咱们的教师资格考试是一个通过型的考试，大家也不要过于紧张。这些是对教师资格考试的一个简单剖析，面对考试该如何备考呢?

　　首先要有合理的复习计划。俗话说凡事预则立，不预则废。一个良好的复习计划能够帮助我们达到事半功倍的效果。正确利用好每天的学习时间，合理地分配复习时间，对于内容较多的章节可以适当多分配时间。在复习的时候最怕的就是一会看这一块的内容一会又看另一块的内容，最后的结果就是捡了芝麻丢豆子，所以对自己的复习一定要有一个合理的计划安排。之首先是第一阶段的学习，教师资格证考试大家很多都是非专业的考生，那么对于一些专业知识首先要了解，因此在第一阶段首先对知识点和考点进行熟悉与梳理。第二阶段就是通过做题来进行巩固知识点，很多时候考试都是突击性的，对于知识点的掌握还不牢固，这时候一定要通过做题来巩固知识点，来找自己还不会的题，做的这些题一定要先以历年考试真题为主，通过真题也更加能够总结出出题的方式，真题做完之后可以做一些预测题，做错的题可以通过记录小本子的方式进行巩固扎实。

　　其次对于知识的学习巩固的同时，我们还要有一个积极的学习态度，把心态放平，不要过于焦躁。学习是一个循序渐进的过程，制定完计划最重要的就是付出行动，这是最重要的，因此这就要求我们学习的过程中持之以恒，不断地进行学习与总结。所谓温故而知新，就是要对学习的成果和心得进行反思和总结，一定要静下心来才能够及时的发现问题解决问题，这是关于态度方面，一定要静心，忌焦躁，如果出现焦躁的状况，也不要过于担心，一般学习的时候都有一个瓶颈期，给自己一些心理暗示或者出去走走，到户外也会开阔自己的视野，心情也会舒畅，时调整自己的心态。

　　所以总的来说，在进行复习的时候首先要制定学习计划，循序渐进的进行学习，制定完计划一定要付出行动，除此之外，也要调整好自己的心态，有一个积极的学习态度。那么以上仅是自己的一些观点，希望各位考生都能考出好成绩!