中学教师资格证考试之教师职业道德考点（3）

　　1、依法执教

　　1.1依法执教规范确立的依据

　　依法执教是教师坚持正确职业行为方向的保证，依法执教是依法治国基本方略对教师职业必然要求。依法执教是教师自身生存发展的基本要求。

　　1.2要遵循依法执教，应怎么做

　　教师要认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚定正确的政治方向。

　　教师要坚决拥护和贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领。

　　教师要认真贯彻党和国家的方针政策

　　教师要知法、懂法、守法，自觉增强法律意识。

　　2、廉洁从教

　　廉洁从教是指教师在从教过程中，要正确处理事业与利益的关系，不利用自己的特殊地位牟取私利，做到清正廉洁，无私奉献。

　　2.1廉洁从教规范确立的依据

　　廉洁从教是由教师职业的特点和我国教育事业的性质决定的。

　　廉洁从教是教师奉献精神的具体体现。

　　廉洁从教在社会主义市场经济条件下有着特殊重要的意义。

　　2.2廉洁从教的基本道德要求

　　培养高尚的道德情操，发扬奉献精神不利用职业之便牟取私利，自觉抵制社会不良风气影响。

　　3、团结协作

　　3.1团结协作规范确立依据

　　团结协作是社会主义的集体主义原则在教师职业道德上的具体表现。

　　团结协作是社会主义精神文明建设的需要。

　　团结协作是教师自我完善的客观条件。

　　团结协作是学生成长的需要。

　　3.2团结协作的基本道德要求

　　关心集体，服从领导

　　谦虚谨慎，尊重同志

　　相互学习，相互帮助

　　积极维护学校荣誉，共创文明校风。

　　4、尊重家长

　　4.1尊重家长规范确立的依据

　　这是由教师与家长之间关系的特点所决定的。教师与学生家长的关系是通过学生来建立的;教师与学生家长的关系建立在共同目的之上;教师与学生家长的关系上双方的地位是平等的。

　　尊重家长是为学生建立良好和谐的成长环境的需要。

　　尊重家长是化解教师与学生家长之间的矛盾，建立良好合作关系的重要途径。

　　4.2尊重家长的基本道德要求

　　主动加强与家长的联系，包括以下方式：家访，召开家长会，组织家长委员会，举办家长学校。

　　尊重家长，不挫伤家长的感情。

　　加强沟通，密切配合。

　　保持与家长在教育要求和教育方法上的一致。

　　教师要教育学生尊重自己的家长。

　　教师要防止与家长交往的庸俗化。