2020年安徽教师资格笔试每日一练（25）

　　1. 个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这是对儿童身心发展的( )规律的解释。

　　A.差异性 B.顺序性 C.不平衡性 D.阶段性

　　2. “六一”儿童节聚会时，小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时，就知道自已曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫做( )

　　A. 再认 B. 识记 C. 回忆 D. 保持

　　3.( )认为，教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。

　　A.生物起源说 B.生存起源说

　　C.心理起源说 D.劳动起源说

　　4.根据邓小平同志“三个面向”的理论，当前我国教育改革中，把( )作为教育改革和发展的基本出发点和归宿点。

　　A.培养具有创新精神和实践能力的人才

　　B.全面实施素质教育

　　C.促进人的全面发展

　　D.为社会主义现代化建设培养合格人才

　　5.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异?( )

　　A.对学生一视同仁，一样要求

　　B.辩证地看待学生的优缺点，不绝对化

　　C.在学生之间进行横向的比较与学习

　　D.不同的学生犯了同样的错误.不考虑动机与原因就进行处理

　　答案及解析：

　　1. 【答案】D 从题干进行分析，强调个体身心发展表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，但是这种不同的表现有一个前提，那就是“在不同的年龄段”，由此可见，本题强调的是儿童身心发展是有阶段性的，在不同的阶段会有不同的发展特点和表现。

　　2. 【答案】A 题中提到的这种现象属于回忆，但是回忆又可以分为再现和再认，本题中孩子们听到歌曲时，能回忆起自己以前唱过，属于再认。

　　3. 【答案】D 在有关教育的起源的三种主张中，教育的劳动起源说持这样的观点：教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一，其代表人物主要是苏联的米丁斯基、凯洛夫等教育史学家和教育学家。

　　4. 【答案】D 当前我国教育改革全面贯彻党的教育方针，实施科教兴国战略和人才强国战略，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，以培养德、智、体、美全面发展的社会主义现代化建设的合格人才为根本出发点和归宿。

　　5. 【答案】B 尊重学生的个体差别，辩证地看待每一个学生的优缺点，不绝对化，这是尊重学生个体差别的重要表现。

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