2020年安徽教师资格笔试每日一练（27）

　　1.某校初三年级有位叫王峰的学生，经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架、敲竹杠，学习成绩就更不用说了，门门功课挂红灯，尽管老师多次教育，仍不见好转，还是经常旷课、打游戏，向同学借钱，同学不借就打同学，以致班里同学见了他都躲得远远的，虽然偶尔也有进步，但没过两天又变成原样，以至老师对他失去了信心，教师的这种做法不符合教师职业道德规范中的( )。

　　A.爱国守法 B.廉洁奉公

　　C.教书育人 D.终身学习

　　2.不属于师德规范的是( )。

　　A. 爱国守法 B.舍己救人

　　B. C.终身学习 D.爱岗就业

　　3.教师将关注的焦点从“如何备好课”上转向“如何在教学实践中因材施教”，这表明教师转向了( )。

　　A.关注生存阶段 B.关注情境阶段

　　C.关注学生阶段 D.关注发展阶段

　　4.刘明是七年级新生，小学时品学兼优，但升入初中后，成绩明显下降，开始逃课、抽烟、沉迷网吧。陈老师知道这些情况以后，从多方面了解刘明转变的原因，并和他的家长保持密切沟通，一起为刘明的健康成长做出努力。陈老师的做法主主要体现的德育原则是( )。

　　A.知行统一原则

　　B.正面教育原则

　　C.集体教育与个别教育相结合的原则

　　D.教育的一致性与连贯性原则

　　5.教育活动对教师个人言行提出了一条重要的教育职业道德规范是( )。

　　A.为人师表 B.言行一致

　　C.团结协作 D.举止端庄

　　答案及解析：

　　1. 【答案】C 教书育人是指遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

　　2. 【答案】B 教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身教育，不包括舍己救人。

　　3. 【答案】C 师成长的三个阶段包括关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。它们是逐渐提升的过程。教师转向关注“如何在教学实践中因材施教”表明这位教师已经进入了关注学生阶段。

　　4. 【答案】D 教育的一致性与连贯性原则是指在德育工作中要主动协调多方面的教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统的发挥教育的整体功能，培养学生正确的思想品德。题干中，陈老师多方面的了解刘明转变的原因并与家长沟通，一起努力正体现了这一原则。

　　5. 【答案】A 为人师表是教育活动对教师个人言行提出的一条重要的教师职业道德规范,是教师职业的内在需要

　　【结尾】以上就是关于2020年安徽教师资格笔试每日一练(27)的全部内容，考生如果想获得更多关于安徽教师资格证相关资讯，如教师资格证报名入口、报名时间、考试时间、报考条件、面试时间以及相关知识，敬请关注安徽教师资格网