2023下半年安徽教师资格证面试技巧：注意语速与停顿

　　在试讲中，语速也十分重要，考生中主要有两大问题：一、语速过快或过慢

　　二、试讲给人一种“背诵”的机械感。

　　每个人的说话习惯不同，试讲时的语速也不同。有的小伙伴讲课速度很快，需要讲述10分钟的内容，他可能6分钟就讲完了，语速过快会影响到学生理解，这样会影响面试评分。

　　还有的小伙伴性子温吞，试讲时语速过慢，这样很容易超时，导致无法完整呈现所有的试讲环节。

　　课代表建议平时注意控制一下试讲语速，经常进行计时练习，这样会有所缓解。

　　由于试讲稿、教案都是准备好的，有的考生在试讲中，会给考官一种“莫得感情的背稿机器”的感觉。这与“讲”出来的语气差别很大。所以提醒考生在试讲中，要避免“读”和“背”的感觉。

　　那么如何避免呢?主要是通过停顿与语速的变化来凸显重点。例如：提问的时候，要有语速语调的变化，提问的语速是由提问的类型所决定的。提问的语调也要区别讲授的语气，提问的语气应是疑问语调，升调或者降调。

　　在讲解完一个重点或提出问题以后，要有所停顿。很多考生在练习的时候，习惯性刚提出问题，立马就找同学回答。或者是没有停顿就继续下面的内容，没给人留下思考的空间，这是不符合实际授课情况的。

　　停顿两三秒的时间，表示留时间给学生思考。注意语速和停顿，立马会让考官有在听真实课堂的感觉。

　　解决办法：

　　先写逐字稿，然后用手机录音保存，去看正确的示范，调整自己的语音声调，让自己的试讲更像老师。

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