2022年安徽教师资格证面试考试每日一练（3.18）

　　1.老师早晨陪早读，中午陪午休，晚上陪晚自习，你怎么看?【观点看法类】

　　解析：老师早读盯读书，中午盯午休，一方面来说是爱岗敬业的表现，但从另一方面来说，却没有培养学生独立学习的意识。因此，我们应该辨证地去看待老师的做法。

　　学生天生好动，思维比较活跃，自制能力不强，这是他们的思维认知结构决定的,需要老师的指导和管理。老师不惜牺牲个人的时间，为了学生能够有效地学习，安静地睡觉，时时刻刻守在学生身边，督促他们，尽职尽责。这一点是值得肯定和赞扬的。

　　但是如果一直“盯”着学生学习，过分地干预学生自主地学习和生活，会导致学生慢慢养成依赖老师的习惯，不利于培养学生独立自主的良好习惯和意识。所以这个做法也欠妥。

　　长此以往，可能会造成学生各方面能力的不均衡发展，这违背了新型的素质教育理念。因此，以后我将这样做：适当地给予学生自由，帮助其养成良好的学习和生活习惯。如召开班会，重塑班风班纪，帮助学生养成良好的习惯，还有让学生组成学习小组，互相监督。

　　总之，我会努力培养学生自主学习和合理作息的习惯，而不是全部依赖于老师。

　　2. 一个学生因为迟到被老师批评了上课时捂住耳朵不肯听你是老师会如何处理?【教育教学类】

　　解析：作为老师，要关注学生的全面发展。该学生上课迟到，这种行为是不对的，但不问青红皂白就批评学生，这样的教学行为较简单粗暴，我会这样处理：

　　首先，我会与学生沟通，询问迟到的原因，如果是最近家里是否有特别重要的事，导致没能按时上课，那我会和家长联系，加强家校合作，有了家长的支持和监督，相信孩子迟到的几率会大大减少。如果只是因为态度问题，我有以下几个办法：

　　(1)买了小闹钟送给他，告诉他，老师希望这个小闹钟可以帮助老师叫你起床。

　　(2)把班里的钥匙交给他保管，以此督促他按时到校。

　　(3)一般学生迟到一般就是迟到几分钟，通知上第一节课的任课老师，等他来了再讲课，

　　我相信在大家的监督和老师的鼓励下，该学生能克服迟到的问题，按时上课!

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