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安徽教师招聘面试考试:高中美术《游春图》教学设计

时间:
2022-11-24 10:58:52
作者:
曾老师
阅读:
来源:
安徽教师资格证
  安徽教师资格证的安徽教师招聘面试真题栏目整理更新了安徽教师招聘面试考试:高中美术《游春图》教学设计的内容,面试备考要趁早,详情如下:
安徽教师招聘考试

  安徽教师招聘面试考试:高中美术《游春图》教学设计

  一、教学目标

  【知识与技能】

  掌握全景式山水画构图的艺术风格,理解《游春图》谓之青绿山水画端绪的内涵。

  【过程与方法】

  通过欣赏范作、小组讨论,能独立进行《游春图》的鉴赏评述。

  【情感、态度和价值观】

  增强对传统青绿山水画的热爱之情。

  二、教学重点

  【教学重点】

  了解《游春图》的艺术特色及鉴赏方法

  【教学难点】

  理解“远近山川,咫尺千里”的内涵

  三、教具准备

  PPT课件、范作

  四、教学过程

  活动一:导入新课

  谈话导入:教师提问“中国青绿山水画的开端始于哪个朝代?”学生结合课前预习以及

  知识储备思考回答。

  活动二:新课教学

  (一)《游春图》的时代背景

  播放《游春图》图片,学生根据课前搜集内容思考,这样的一副巨作在什么背景下诞生的?

  学生思考并回答。教师总结:中国古代山水画的发展,到了隋代出现了较大的变化,它不再作为人物故事画背景的一部分,而是从前者中分离出来,成为一门独立的画科。

  (二)《游春图》的画面内容

  欣赏作品,说说你从画面上看到了哪些内容?

  学生观看并回答。教师总结:画卷首段近处露出倚山俯水一条斜径,路随山传,自到妇人立于竹篱门前才显得宽展。山此向上,山限岸侧,树木掩映,通过小桥,又是平坡,布篷游艇,容于其中。下端一角,便是坡陀花树,围绕山庄。

  (三)《游春图》的艺术特色

  继续欣赏作品,尝试运用美术鉴赏语言说说作品有什么艺术特点?

  学生回答。教师总结:该图以全景方式描绘了广阔的山水场景,图中除描绘了山水树石外,还描绘了白云出岫,杂以楼阁、院落、桥梁、舟揖,并点缀着踏春赏玩的人物车马,展示出一幅杏桃绽开、绿草如菌、水波粼粼,春风荡漾的春日融融之景象。

  追问:在布局层次以及绘画手法上有哪些新颖之处?

  学生思考回答。教师总结:《游春图》的章法布置则突破了以往的画风舒服,形成了十分有特色的构图方式,结构层次颇有特点。

  运笔成熟,表现独特。画面就有很多还没有完全长满枝芽的树木,这些枝芽就是展子虔运用独特的勾画技巧形成的,即青绿勾填技法。这种技法不仅仅使得他的创作变得“细密精致而臻丽”,更让他的这种创作方法成为了中国山水画的重要技法之一。

  《游春图》的章法布置也极有特色。右上部分绘有崇山峻岭,山峦起伏,数峰叠起;右下部绘有土坡,低坡丛树,山路逶迤,既为崇山峻岭的下段延伸,又作为辅垫,使全图具有稳重感。《后画录》所评述展子虔的山水“远近山川,咫尺千里”。

  活动三:巩固练习

  分组讨论对中国山水画所传达的“远近山川,咫尺千里”的创作意境的理解?并思考《游春图》有什么绘画意义?

  学生分组进行讨论。教师总结:远近流水山川,看似遥不可及,可达千里之遥,却在作者的作品中,能够一览无余,美景尽收眼底。身处画前,好似置身于大山大水之中,使人有身临其境之感。此句是对于中国山水画创作的最高赞誉。

  《游春图》的出现具有里程碑的意义,它是第一幅青绿山水画代表作品,开通了青绿山水画的端绪,在中国青绿山水画的历史上写下了绚丽的一笔。

  活动四:小结评议

  开展以“我眼中的山水画”为题的讨论活动。学生自由发表自己对中国山水画的认识,相互评议内容,说说自己最喜欢的山水画作品。教师根据学生讨论评议结果,给予总结性评价并回顾本节内容。

  五、板书设计

  以上就是关于安徽教师招聘面试考试:高中美术《游春图》教学设计全部内容,考生如果想获得更多关于教师资格证相关资讯,如教师资格证、考试时间、报考指南、安徽教师招聘考试面试真题以及相关知识,敬请关注我们安徽教师资格网。​

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