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安徽教师学习:新老师如何克服上台紧张的情绪

时间:
2021-08-26 10:25:33
作者:
黄老师
阅读:
来源:
安徽教师资格证考试
       【导读】成为教师很不容易,成为一个好的教师更是难上加难。所以还是要不断学习,不断成长。安徽教师资格网为您提供新教师如何克服上讲台的紧张情绪”,以下是内容详情,可供参读:
安徽教师学习:新老师如何克服上台紧张的情绪
 

  一、思路分析

  这道题主要考查的是教师的职业素养。答题过程中注意问题的解决,即将答题思路侧重在解决问题的环节。

  新教师进行授课,有紧张的现象,这是一个很普遍的问题。由于教学经验不足,新教师担心不能够灵活处理课堂上一些突发问题,才会有这样的疑虑,为了不影响教学效果,作为一名合格的教师,应该尽快的调整自己的心态。

  二、提出具体的解决措施

  (一)端正上课的动机,减轻心理负担

  在设定教学目标的时候,不要把教学目标定的过高,对于不切实际的期望,应该有客观的分析,目标过于高会导致自己不堪重负反而丧失信心。

  (二)课前做好充分的准备

  只有有备而来的教学活动,才能获得自信和成功。充分的课前准备是课堂教学顺利进行的有力武器。在备课时要根据教学目标准备好本节课上需要讲授的教学内容,本节课的知识点、重难点,并通过在课前反复讲授、磨课的形式,把整节课的流程做到烂熟于心。另一方面还要做好课堂突发状况的应对,掌握必要的教学机智。

  (三)向有经验的教师请教

  向有经验的教师虚心请教缓解紧张的方法,学习他们的授课经验,并积极地运用一些缓解紧张情绪的小技巧,如心理暗示或者深呼吸等等,以增强自信心,化解和释放紧张的情绪。

  以上就是关于安徽教师学习:新老师如何克服上台紧张的情绪的全部内容,考生如果想获得更多关于安徽教师资格证相关资讯,如安徽教师资格证、考试时间、安徽教师学习、报考指南、面试时间以及相关知识,敬请关注我们安徽教师资格网

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