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2021年安徽教师资格证笔试考试每日一练第67期

时间:
2021-07-07 10:15:39
作者:
方老师
阅读:
来源:
安徽教师资格证
   今日安徽教师资格考试网特整理有关于2021年安徽教师资格证笔试考试每日一练第67期的相关资料供广大考生参考,快来一起了解一下把!希望所有的考生教资考试顺利,想要了解更多资讯敬请关注安徽教师资格考试网!
2021年安徽教师资格证笔试考试每日一练第67期

  1.下列行为属于性格性问题行为的是( )。

  A.孤僻 B.欺侮同学

  C.不守纪律 D.说谎

  2.发现学习,以下表示不正确的是( )。

  A.提高智力的潜力 B.使外部奖赏向内部动机转移

  C.帮助信息的保持与检索 D.发现学习可用于各学科之中

  3.“虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也”,这句话所体现的教育学原则是( )。

  A.藏息相辅 B.启发诱导

  C.教学相长 D.长善救失

  4.“标准化的教学很可能来束缚学生的想象力和创造力,扼杀学生的创新精神。”这句话主要体现了教育的( )。

  A.正向功能 B.负向功能

  C.隐性功能 D.社会发展功能

  5.一种力求成功并选择朝向成功(或失败)目标的活动的一般倾向,这是( )的基本观点。

  A.自我效能感理论 B.成就动机的理论

  C.动机期望—价值理论 D.控制的理论

  6、教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要遵循( )的教育原则。

  A.循序渐进 B.直观与抽象相结合

  C.理论与实际相结合 D.科学性与思想性相结合

  7、开头记得非常清楚,这是( )。

  A.前摄抑制 B倒摄抑制

  C.近因效应 D.首因效应

  8、为了备战高考,小丽从寝室搬了出来,在学校附近一个安静的小区里租了一个单间认真准备。小丽的行为属于学习策略中的( )。

  A.资源管理策略 B.计划策略

  C.组织策略 D.调节策略

  9、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了( )的教学思想。

  A.顺应式 B.激励式

  C.启发式 D.批评式

  10、下列哪项表述是错误的?( )

  A.德育影响着受教育者的发展方向和性质

  B.智育为人的发展提供动力

  C.体育以改善身体素质为基本任务

  D.美育努力提升人的精神境界和生活情趣

       答案在文章末尾

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2021年安徽教师资格证笔试考试每日一练第67期

        2021年安徽教师资格考试每日一练第67期参考答案

  1.A【解析】本题考查的是问题行为。问题行为可以分成品行性问题行为、性格性问题行为以及情绪上、社会上的不成熟行为三种类型。其中A选项孤僻属于性格性问题行为;B选项欺侮同学、D选项说谎属于品行性问题行为;C选项不守纪律属于情绪上、社会上的不成熟行为。故本题选A。

  2.D【解析】本题考查的是发现学习的特点。发现学习的优点:(1)提高智力的潜力;(2)使外部奖赏向内部动机转移;(3)学会将来做出发现的最优方法和策略;(4)帮助信息的保持和检索。发现学习使用范围有限,一般文科不适用。故本题选D。

  3.C【解析】本题考查的是《学记》的教育思想。题干中“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也”意思是,教师本身要主动学习,同时在教学过程中碰到困难也会促进学习。教与学两者之间是相互依存、相互促进的辩证关系。因此,这句话所体现的教学相长原则。故本题选C。

  4.B【解析】本题考查的是教育的功能。按教育功能作用的方向,可分为正向功能与负向功能。教育的正向功能指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。负向功能指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。结合题干表述,标准化的教学很可能束缚学生的想象力和创造力,扼杀学生的创新精神,说明标准化的教学在某种程度上对学生的发展造成消极的影响,体现了教育的负向功能。故本题选B。

  5.B【解析】本题考查的是成就动机理论。阿特金森与麦克利兰提出了成就动机理论。成就动机是一种力求成功并选择朝向成功(或失败)目标的活动的一般倾向。故本题选B。

  6.A【解析】本题考查的是教学原则。循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。贯彻循序渐进原则的基本要求是:(1)按教材的系统性进行教学;(2)注意主要矛盾,解决好重点与难点的教学;(3)由浅入深,由易到难,由简到繁;(4)将系统连贯性与灵活多样性结合起来。因此,题干描述符合系统性和循序渐进相统一的原则。故本题选A。

  7.D【解析】本题考查的是首因效应。最先呈现的内容较易回忆,遗忘较少,叫首因效应。最后呈现的内容遗忘得最少,叫近因效应。故本题选D。

  8.A【解析】本题考查的是资源管理策略。资源管理策略有以下几类:(1)学习时间管理。(2)学习环境的设置,注意自然条件和设计好学习的空间。(3)学习努力和心境管理。(4)学习工具的利用。(5)社会性人力资源的利用。题干中的小丽租了一个安静的单间备考属于学习环境的设置。故本题选A。

  9.C【解析】本题考查的是启发式教学思想。(1)道而弗牵:教师要积极引导,但不要硬牵着学生走,这样学起来就会自然和谐。(2)强而弗抑:教师要积极督促,但不要强制和压抑,这样学起来就会容易顺利。(3)开而弗达:教师要为学生打开知识的大门提供钥匙,但不要把知识全部灌输给学生,要留有余地,启发学生自己积极思考,这样学生的思维能力就可以得到锻炼和发展。故本题选C。

  10.B【解析】本题考查的是五育之间的关系。(1)德育在全面发展教育中起着灵魂和统帅的作用,为其他各育提供了方向性的保证;(2)智育在全面发展的教育中起着前提和支持作用,为其他各育提供了知识基础和能力基础;(3)体育在全面发展教育中为其他各育提供物质基础;(4)美育在全面发展教育中起着动力作用;(5)劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。因此,选项ACD的描述都是正确的,选项B智育的作用描述错误。故本题选B。
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